清代褚人获一百回本〈隋唐演义〉第四回末，唐公被假强盗围在楂树岗，叙述人写到紧要处忽然收笔：「不知唐公也能挣得出这重围么，且听下回分解。」读者明知下一回必有人来救，仍被这一句按在悬念里。 这类套语在第五回、第十二回反复出现，作用不止吊胃口。它先把读者的注意力钉在下一回，再用回目预告结果，悬念与保证同时给出；真正的看点遂从会不会死转成怎么脱身。第五回秦琼冲阵，作者用「好似牙缝里迸出春雷，舌尖上震起霹雳」写那一声喊，正是套语之后的兑现；第十二回秦琼误伤张奇，收束处同样用不知后事如何把官司的走向悬起来。 韵散相间也是同一机制：紧要处插一首诗、一段骈语，节奏被拉慢，情绪却被抬高。第四回「九里山前列阵图，征尘荡漾日模糊」把一场二十余人的围斗比成楚汉战场，读者明知夸张，仍愿跟着紧张；诗一收，叙事再走，紧张便被切成一段一段。 套语还负责分回：一回结束在何处，往往按情绪而不是按时间。第四回停在唐公被围，第五回停在唐公写缘簿，第十二回停在秦琼被押监，都是把一件事切成两半，让下一回从半空中接住。作者很少在一回之内把一件事写完，读者便被训练成一回一停。这种停顿也方便说书人插科、收钱、卖关子，文本形态里留着场上的痕迹。回目与套语还互相呼应：回目先给结果，套语再截断过程，读者一面知道唐公遇盗，一面又不知道如何脱身，悬念被控制在已知与未知之间。 若把这些套语只当作者偷懒，会漏掉它们的分工：散文叙事、韵语定调、套语断章，三者合成说书人的节拍。另一种读法认为套语打断沉浸，现代读者常跳过；这也有理，但跳过之后，章回体一回一断的结构感也随之消失。较稳的取法是按场上读：这些句子原本是要说给人听的，停顿本身就是表演，也留住了场上的热气。